Page 35 - Korkuteli Burada Dergisi - Mart 2018 - Sayı 9

En çok aldığım sorulardan biri de; “yayla kültürüne alışmış, ve tam 4 tanesi de kabul oldu. Okulda ritim atölyesi kurdum.
geleneklerine bağlı bir Tekeli nasıl olur da başka memlekette Aynı zamanda “Müzik ortak dil “ dedim ve nağmelerde
hayat sürebilir, zorlanmıyor musun?” oldu. İnsan özlemez buluştuk. Çocuklar hem iki ülke çocuklarından oluşan koro,
mi doğup büyüdüğü yerleri, özler tabi.. Ama bizim yörenin hem de ritim sayesinde rehabilite olabilsinler diye. Yoruluyor
insanı iyi bilir, doyduğun yeri benimsersin. Mesela en büyük muyum, fazlasıyla ama o çocukların gözlerindeki ışıltıyı
hayalim gurbette “ Teke Ezgileri” konseri vermek, ya da görmek paha biçilemez.
bir gün çok param olursa elimden geldiğince çocukların Sonuç mu? Sonuç; mükemmel. Hocam ‘’müzik sayesinde
hayallerini gerçekleştireceğim dedim. Çok şükür nasip oldu. gözümüz açıldı, aslında birbirimizden farkımız yokmuş’’
Rabbim güç versin de daha çok çalışıp insanlığa faydalı diyorlar. Dil, din, ırk.. boş verin tek ortak yol MÜZİK.
olalım. Bilirsiniz son zamanlarda ülkemizde ziyadesiyle En güzel antibiyotik. Üniversiteyi kazandığımda köydeki
“ırkçılık” kelimesi dönüyor. Bizden değilsen vay haline ;) gocamanların “ eee deyzem nolcen gari sen, çalgıcı mı olcen
tam da bu sebeple çalıştığım okulda bir gözlem yaptım “ sorularına şimdi cevap vermek istiyorum: Ben önce insan
Suriye’li öğrencilerimle, Türk öğrencilerimin arasında. oldum… şimdi de müzikle şifa dağıtmaya çalışıyorum.
Dünyanın neresine giderseniz gidin çocuklar masumdur Bakmayın öyle adının ‘’müzik’’ olduğuna, zor zamanda en
sadece öğrendiklerini yaparlar. Ben bu iki ülke çocuklarının büyük çare ... Esen kalın
birbirlerine karşı önyargılarını yıkmak için projeler ürettim

35