14.01.2018 / 22260 Görüntüleme
Next Generation nedir?
Next Generation, Türkiye'deki 18-30 yaş arası gençlerin ihtiyaçlarını, potansiyellerini ve isteklerini incelemek üzere veri toplayan bir araştırma programıdır. Next Generation, Türkiye'deki 18-30 yaş arası gençlerin ihtiyaçlarını, potansiyellerini ve isteklerini incelemek üzere veri toplayan bir araştırma programıdır. British Council'in yürüttüğü daha geniş bir programının parçası olan bu çalışma, gençleri destekleyen koşulları analiz etmeyi ve onların başarılı, üretken, aktif vatandaşlar olarak potansiyellerini değerlendirmeyi hedefler. Gençlerin Birleşik Krallık'a yönelik tutumlarını da inceleyen bu çalışma, geleceğin liderleri ve karar vericileri olacak bu gençliğin daha çok güvendiği bir ortak olmak için neler yapabileceğimizi de araştırdı.
British Council’ın yaptığı araştırmaya göre; eğitim sisteminden memnun olmayan Türkiye’deki gençlerin yüzde 26’sı ne okuyor ne çalışıyor. Spor ve sanata vakit ayıramadıklarını söyleyen gençlerin yarısı ise hiç spor yapmıyor.
British Council’ın 12 şehirde, 18-30 yaş arası 2 bin 524 gencin katılımıyla bir araştırma düzenledi. Araştırmanın akademik danışmanlığını İstanbul Şehir Üniversitesi'nden Prof. Dr. Ferhat Kentel ve Yeditepe Üniversitesinden Doç. Dr. Gülden Demet Lüküslü üstlendi.
Araştırmanın dikkat çeken bulguları şu şekilde:
✷Türkiye’deki gençler gelecekleri konusunda iyimser. Çoğunluk yaşam şartlarının gelecekte daha iyi olacağını düşünüyor.
✷Gençlerin yarısı, WhatsApp ve diğer sosyal medya iletişim araçlarına günde 2 saatten fazla zaman ayırıyor. Instagram, yüzde 29 ile en çok kullandıkları üç sosyal medya kanalının başında gelirken; bunu yüzde 27 ile WhatsApp, yüzde 26 ile Facebook takip ediyor.
✷Gençlerin yüzde 70’i müzik aleti çalma, çizim ya da resim yapma gibi sanatsal aktivitelere zaman ayırmıyor; yarısı ise spor ya da herhangi bir egzersiz yapmıyor.
✷Yarısından fazlası iş piyasasındaki deneyimlerine dayanarak, hayatta başarı elde etmek için “tanıdıkları” olmasının, okul performansından daha önemli olduğunu düşünüyor.
✷Yüzde 26’sı ne çalışıyor ne de eğitim alıyor. Bu oran, genç erkeklerde yüzde 17 iken, genç kadınlarda yüzde 36’ya yükseliyor.
✷Evliliği hem bağımsızlık hem de güvenlik için anahtar olarak görüyorlar. Evliliğin tercih nedenleri arasında aşık olmak, bir hayat arkadaşına sahip olmak ve sağlam bir gelecek kurmak yer alıyor. Ayrıca evliliği kendi evlerine sahip olmak, hayallerinin peşinden gitmek ve yaşamlarını kendi tercihlerine göre sürdürmek için bir çıkış yolu olarak da kabul ediyorlar.
✷Sosyal çevrelerinde farklı etnik, dini ve siyasi kimliklere sahip insanlardan oluşan geniş bir çeşitlilik var. Fakat bazılarının Suriyeli mülteciler, Müslüman olmayanlar ve LGBT bireylerin bulunduğu gruplarla yakın ilişki kurmama eğiliminde olduklarına dair işaretler de mevcut.
✷Sanata ya da spora vakitleri yok. En yaygın aktiviteler arasında arkadaşlar, akrabalar ve komşularla ev, kafe, restoran veya parklarda buluşmak yer alıyor. Müze, sanat galerisi veya tarihi mekanları ziyaret etmek, konsere veya tiyatroya gitmek gibi etkinlikler gençler tarafından pek tercih edilmiyor.
✷Gençler eğitime değer veriyor. Ancak mevcut eğitim sisteminden memnun değil. 1’den 10’a kadar puanların yer aldığı bir ölçekte (1 en az memnun ve 10 çok memnun) eğitim sisteminin neredeyse tüm unsurları 5’in altında puanlanıyor. Sınav sistemi en az beğenilen unsur olarak öne çıkıyor. Gençlerin yarısı iyi bir eğitim almak için Batı ülkelerine gitmeleri gerektiğini düşünüyor. Yarısından çoğu gerek ulusal gerekse küresel iş piyasasında öne çıkmak için iyi derecede İngilizce bilmeleri gerektiğine inanıyor.
Bu bulgulara göre raporun önerileri:
★Eğitim kalitesinin iyileştirilmesi, eğitimin tüm biçimlerine kapsayıcı erişimin sağlanması, gençlerin iş hayatına ve dış dünyaya hazırlanmasına destek olmak,
★Gençlerin yaşadıkları toplumda bağımsız ve aktif vatandaşlar hâline gelmeleri, kendi geleceklerine daha fazla sahip çıkmaları için güçlenmelerine destek olmak,
★Tüm gençliğe hoşgörüyle bakan ve saygı duyan kapsayıcı bir toplumu desteklemek gerekiyor.